【子育てのお悩み相談】中学１年生の子供が数学が苦手で成績が上がらない原因と対策

子供の数学の成績が伸び悩んでいる。。。

心配ですよね。

しかし、ご安心ください。数学が苦手になる原因は様々で、お子さん一人ひとりの状況が異なります。

まずは、お子さんと一緒に、どこが理解できていないのか、何が苦手なのかを具体的に話し合い、原因を探ることが大切です。

そして、お子さんのペースに合わせて、少しずつでも良いので、一緒に克服していくことが重要です。

焦らず、根気強くサポートしてあげてください。お子さんの可能性は無限大です。きっと、乗り越えられるはずです。

【目次】

1.中学１年生の子供が数学が苦手になる原因

数学が苦手になる原因は様々です。

例えば、基礎的な計算力が不足している、問題の意味を正しく理解できない、解き方を丸暗記している、苦手意識が強く、やる気が出ないなどが考えられます。

お子さんがどこでつまずいているのかを具体的に把握し、一人ひとりに合った学習方法を見つけることが大切です。

焦らず、根気強くサポートしてあげてください。

1-1.基礎ができていない

小学校で習う四則計算や分数の計算など、基本的な計算力が身についていないと、中学で学ぶ方程式や図形の問題を解く際に、計算ミスが多発したり、問題の意味を正しく理解できずに苦戦したりすることがあります。

基礎がしっかりしていないと、数学に対する自信を失い、やる気をなくしてしまう可能性も高まります。

基礎を固めることは、数学の学習において非常に重要です。

簡単な問題から繰り返し練習し、計算スピードと正確性を高めていきましょう。

具体的な対策としては、

• 小学校の教科書や問題集を見直す

• 計算ドリルを解く

• 計算アプリを利用する などが挙げられます。

お子さんと一緒に、どこが苦手なのかを具体的に話し合い、一人ひとりに合った学習方法を見つけていきましょう。

1-2.計算ミスが多い

中学1年生のお子さんが数学で計算ミスが多いとのこと、ご心配ですね。

計算ミスは、基礎的な計算力が十分に身についていないことが原因の一つと考えられます。

小学校で習う四則計算や分数の計算など、基本的な計算力をしっかりと身につけることが、数学の学習において非常に重要です。

計算ミスが多いと、問題を解く途中で自信を失い、やる気をなくしてしまう可能性も高まります。

また、複雑な問題になると、計算ミスが原因で正解にたどり着けないということも起こりえます。

計算ミスを減らすためには、

• 基礎的な計算問題を繰り返し解く

• 計算スピードと正確性を高める

• 計算過程を丁寧に書く などが有効です。

1-3.問題の意味が分からない

問題の意味が理解できないと、解き方を見つけることができず、数学の学習が難しくなってしまいます。

問題文の意味が分からない原因としては、数学用語の意味を正確に理解していない、問題文全体の流れを把握できていない、図やグラフを有効活用できていないなどが考えられます。

問題文の意味を正しく理解するためには、数学用語の意味を辞書で調べたり、先生に質問したりすることが大切です。

また、問題文を声に出して読んだり、図やグラフを描きながら問題文の内容を整理することも効果的です。

1-4.解き方が分からない

解き方が分からない原因は様々です。

例えば、問題文の意味を正確に理解できていない、どの公式を使えば良いのか分からない、解き方の手順を忘れてしまうなどが考えられます。

解き方が分からないときは、焦らずに問題文を丁寧に読み解き、図やグラフを活用しながら問題の状況を把握しましょう。

そして、公式の意味を理解し、どのような問題に使えるのかを把握することが大切です。

また、解き方の手順を一つ一つ丁寧に書き出し、復習することも効果的です。

1-5.勉強の仕方が分からない

数学の勉強は、ただ問題を解くだけではなく、理解を深めるための工夫が必要です。

例えば、教科書をしっかり読み込み、図やグラフを参考にしながら問題を解く、分からないところはすぐに質問する、解いた問題を復習し、なぜその解き方になるのかを理解するなどが挙げられます。

]また、自分にあった参考書や問題集を選び、計画的に学習を進めることも大切です。

1-6.苦手意識が強い

数学が苦手になる原因の一つとして、「苦手意識が強い」ことが挙げられます。

一度「数学は難しい」という思い込んでしまうと、新しい問題にチャレンジする意欲が減退し、成績が伸び悩んでしまうことがあります。

また、間違えることを恐れてしまい、積極的に問題に取り組めなくなることもあります。

苦手意識を克服するためには、小さな成功体験を積み重ねることが大切です。

簡単な問題から始め、少しずつレベルアップしていくことで、自信をつけていきましょう。

また、数学の面白さや役に立つところを伝えることも効果的です。

2.中学１年生の子供が数学が苦手で成績が上がらない事への具体的な対策

数学の苦手意識を克服し、成績アップを目指すには、具体的な対策が必要です。

まずは、お子さんの苦手とする部分を特定し、その部分に特化した学習を行うことが大切です。

簡単な問題から始め、少しずつレベルアップしていくことで、自信をつけていきましょう。

また、数学の面白さや日常生活での活用例を伝えることで、学習意欲を高めることも効果的です。

2-1.基礎を固める

数学の成績を上げるためには、基礎を固めることが非常に大切です。

基礎がしっかりしていないと、応用問題を解く際につまずいてしまい、数学全体が難しく感じてしまうことがあります。

基礎を固めるためには、教科書や問題集の基本問題を繰り返し解き、計算力や解法の理解を深めることが重要です。

具体的な方法としては、

• 教科書を何度も読み返し、図やグラフを丁寧に確認する

• 基本問題をノートに解き直し、間違えた問題は必ず復習する

• 簡単な問題から始めて、徐々に難易度を上げていく などが挙げられます。

基礎をしっかりと固めることで、数学に対する自信につながり、より難しい問題にも挑戦できるようになります。

2-2.問題の意味を理解する

数学の問題を解くためには、問題文の意味を正確に理解することが最も重要です。

問題の意味が分からないと、どの公式を使えば良いのか、どのような解き方をすれば良いのかが分からず、問題を解くことができません。

問題文の意味を理解するために、文章をゆっくりと読み、図やグラフを描きながら問題の状況を把握することが大切です。

また、数学用語の意味を辞書で調べたり、先生に質問したりすることも有効です。

具体的な方法としては、

• 問題文を声に出して読んでみる

• 分からない言葉や記号を調べる

• 問題文を自分の言葉で言い換えてみる

• 図やグラフを描いて問題の状況を把握する などが挙げられます。

問題の意味を正しく理解することで、数学の学習がスムーズに進み、成績向上にもつながります。

2-3.解き方を理解する

数学の成績を上げるためには、単に答えを出すだけでなく、なぜその解き方になるのかを深く理解することが大切です。

解き方を理解するためには、教科書や問題集の解説を丁寧に読み、図やグラフを参考にしながら問題を解くことが重要です。

また、解いた問題を復習し、なぜその解き方になるのかを自分なりに説明できるようになると、より理解が深まります。

具体的な方法としては、

• 公式の意味を理解し、どのような問題に使えるのかを把握する

• 解き方の手順を一つ一つ丁寧に書き出す

• 似たような問題を解いて、解き方のパターンを掴む などが挙げられます。

解き方を理解することで、応用問題にも対応できるようになり、数学の成績アップにつながります。

2-4.勉強の仕方を工夫する

中学1年生のお子さんが数学の勉強の仕方を工夫することで、より効果的に学習を進めることができます。

大切なのは、ただ問題を解くだけでなく、自分の理解度に合わせて学習方法を変化させることです。

例えば、苦手な部分は繰り返し問題を解いたり、図や表を使って視覚的に理解を深めたりするなど、様々な工夫が考えられます。

また、友達と教え合いっこをすることで、より理解が深まることもあります。

具体的な方法としては、

• 苦手な単元から先に取り組む

• タイマーを使って集中力を高める

• 数学の参考書や問題集を複数種類使いこなす

• 数学のアプリやゲームを活用する などが挙げられます。

お子さんの個性や学習スタイルに合わせて、最適な勉強法を見つけていきましょう。

2-5.苦手意識を克服する

数学の苦手意識は、成績を上げる大きな壁となります。この苦手意識を克服するためには、小さな成功体験を積み重ねることが大切です。

最初は簡単な問題から始め、確実に解ける問題を増やしていくことで、「自分は数学ができる」という自信へと繋がっていきます。

また、数学の面白さや役に立つところを発見することで、学習意欲を高めることも効果的です。

例えば、日常生活の中で数学が使われている場面を見つけたり、数学ゲームに挑戦したりするのも良いでしょう。

大切なのは、焦らずゆっくりとステップアップしていくことです。

お子さんのペースに合わせて、無理のない範囲で学習を進めていきましょう。

2-6.家庭でのサポート

中学1年生のお子さんの数学の成績アップには、家庭でのサポートが非常に重要です。

お子さんが数学に対して抱いている不安や疑問を一緒に共有し、解決していくことが大切です。

具体的なサポートとしては、

• 一緒に問題を解き、分からないところを丁寧に説明する

• 数学の勉強の習慣を定着させる

• 数学の面白さや日常生活での活用例を伝える

• 子どもが数学に対して自信を持つように励ます などが挙げられます。

大切なのは、叱責ではなく、励ましの言葉をかけることです。お子さんが数学を楽しむことができるような環境作りを心がけましょう。

3.その他

3-1.定期的に先生に相談する

数学の成績を上げるためには、先生への相談も有効な手段の一つです。

先生は、お子さんの学力レベルや理解度を把握しており、一人ひとりに合った学習方法やアドバイスをくれます。

定期的に先生に相談することで、分からない部分を具体的に質問したり、苦手分野を克服するためのヒントを得たりすることができます。

また、先生とのコミュニケーションを取ることで、学習意欲を高め、モチベーションを維持することも可能です。

具体的な相談内容としては、

• どの部分が理解できないのか

• どんな問題が苦手なのか

• どんな勉強方法を試してみたか

• どのように勉強を進めれば良いか などを具体的に伝えることが大切です。

先生に相談することで、お子さんは一人で悩まずに済むだけでなく、より効率的に数学の学習を進めることができます。

3-2.塾や家庭教師を検討する

塾や家庭教師は、お子様の学習をサポートし、成績向上に繋がる可能性のある選択肢の一つです。

塾では、集団授業で他の生徒と一緒に学ぶことで、競争心や学習意欲を高めることができます。

また、経験豊富な講師から体系的な指導を受けることで、効率的に学習を進めることができます。

一方、家庭教師は、お子様一人ひとりに合わせたオーダーメイドの授業を受けることができ、苦手な部分を重点的に指導してもらえます。

塾や家庭教師を選ぶ際は、お子様の性格や学習スタイル、そして目標とする高校などを考慮し、慎重に選ぶことが大切です。

無理なく続けられるかどうか、費用対効果なども含めて検討しましょう。

塾や家庭教師を選ぶ際のポイント

• 経験豊富な講師がいるか

• 費用は家計に合っているか

• 通いやすい立地にあるか

• どんな教材を使用しているか

• 個別指導か集団指導か

これらの点を踏まえ、お子様に合った学習環境を見つけてあげましょう。

3-3.数学に関する本や参考書を読む

数学に関する本や参考書を読むことは、教科書だけでは分かりにくい部分を補ったり、数学の面白さを発見するきっかけになったりします。

具体的には、

• マンガや小説形式で数学が学べる本を選ぶと、楽しみながら学習を進めることができます。

• 難しい問題の解き方や考え方が詳しく解説されている参考書は、応用力を高めるのに役立ちます。

• 数学の歴史や数学者の人生を描いた本を読むことで、数学に対する興味関心を深めることができます。

大切なのは、お子さんの興味関心に合った本を選ぶことです。

書店で一緒に本を選んだり、図書館で様々な本を借りてみたりするのも良いでしょう。

注意点は、

• 難しい本を読みすぎると、逆にやる気をなくしてしまう可能性があるので、易しいものから徐々にレベルアップしていくことが大切です。

• 参考書はあくまで補助教材であり、教科書の内容をしっかりと理解することが前提となります。

本を読むことで、お子さんは数学を単なる勉強科目ではなく、知的好奇心を満たすものとして捉えられるようになるかもしれません。

大切なのは、お子さんのやる気を引き出し、継続して学習を続けることです。焦らず、少しずつステップアップしていくことが大切です。